LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR PLAN 2018, ESCUELA NORMAL DE CUAUTITLÁN IZCALLI.
En esta actividad logramos darnos cuenta que es el lenguaje y cuales son las condiciones de su enseñanza, obtuvimos el conocimiento de los procesos involucrados en el aprendizaje y de las construcciones conceptuales que realizan los niños sobre el lenguaje escrito. Al igual que identificamos los propósitos de la educación preescolar en la enseñanza del lenguaje escrito.
Para poder ver la evidencia del cuestionario con su reporte, dar click en la parte inferior "evidencia".
En esta actividad logramos identificar como fue vista la alfabetización en el siglo XXI, así como saber cuales son sus objetivos y las consecuencias que trae esto a los niños y jóvenes al no se4 cumplidos.
En esta actividad vimos como es que ha sido la evolución del lenguaje escrito, como es que este se ha ido dando con el paso del tiempo, estableciendo la relación entre la conceptualización sobre la alfabetización y las metodologías de enseñarlo.
Para poder ver la evidencia del cuestionario con su reporte, dar click en la parte inferior "evidencia".
En esta actividad logramos identificar como es que se construye una propuesta didáctica sin caer en los aplicacionismo, esto fue con ayuda de la lectura "Alfabetización inicial desde una perspectiva constructivista psicogenética", así como pudimos comprender cuales son algunas precauciones para evitar el aplicacionismo y que parámetros y consideraciones debemos de tener para diseñar y probar situaciones didácticas. .
Para poder ver la evidencia del cuestionario con su reporte, dar click en la parte inferior "evidencia".
En esta actividad logramos realizar una situación didáctica después de comprender y conocer previamente que era una, así como los elementos que tiene esta. Fue una actividad en trabajos en equipo, teniendo así mismo en cuenta las adecuaciones necesarias para cada grado del preescolar y un ejemplo de esta actividad.
En esta actividad realizamos una planeación la cual seria de apoyo en nuestra ultima jornada de prácticas en la cual tendríamos una intervención. colocando las actividades de la semana laboral, siendo una actividad en parejas, que incluía un inicio, desarrollo y cierre.
En esta actividad identificamos las actividades que se pueden llevar acabo en un salón de clases de preescolar sobre lenguaje y comunicación; realizando un desglose de ciertas actividades que fueran de apoyo en este campo formativo.
En esta actividad logramos darnos cuenta que es el lenguaje y cuales son las condiciones de su enseñanza, obtuvimos el conocimiento de los...